Lectura

¿Sabes si la capacidad lectora está relacionada con los genes?

La pronunciación correcta al leer en voz alta y la lectura correcta de combinaciones de letras están relacionadas con variantes genéticas.

La primera capacidad suele evaluarse en la escuela primaria: no sólo es importante leer con fluidez, sino también con un mínimo de errores. La presencia de determinadas variantes de DAZAP1 y CDK1 hace que una persona tenga más probabilidades de puntuar más alto en esta capacidad que los individuos con otros rasgos genéticos.

La lectura de combinaciones de letras no implica el reconocimiento rápido de palabras. Esencialmente, se trata de la capacidad de una persona para leer combinaciones de letras desconocidas y palabras nuevas con rapidez y sin errores. Se ha demostrado que la puntuación de una persona en una prueba de lectura de palabras desconocidas depende de determinadas variantes del gen ABCC13, por ejemplo.

Puede averiguar si tiene predisposición a estos rasgos utilizando la prueba del Pasaporte Genético del ADN.